为帮助新生更快地适应大学生活，融入新环境。信息管理学院于9月19日至10月28日在大学生活动中心分班级开展了新生适应性团体辅导活动。本次活动由2025级辅导员赵珺男老师带领，旨在通过本次活动增强新生的团队协作能力，建立良好的人际关系，同时提升新生心理素质，培养积极向上的心态。

活动伊始，赵珺男老师先为同学们细致讲解了适应性团体辅导的核心概念与核心价值，同时鼓励大家放松心态，全身心投入到接下来的互动中。在首个游戏“不一样的翻绳”环节，同学们在移动、牵手与交流中逐渐熟悉彼此，现场笑声不断。最终，在大家的共同配合下，所有同学成功连成一个完整的大圈，不仅完成了游戏目标，更在轻松的互动中进一步拉近了距离，为后续活动奠定了良好的氛围基础。

随后，赵珺男老师带领大家进入“按数字分组”环节。同学们依次报1-5中的数字，按相同数字组队后，借助表格完成自我介绍与交流。各组通过“比赞”选出组长，由组长向全场介绍每位组员，进一步增进彼此了解。

在前期互动铺垫的热烈氛围中，赵珺男老师带领同学们开启“南辕北辙”小游戏，不仅为活动注入新乐趣，更暗藏深层辅导意义。分组后，每组推选1人担任指挥，其余同学需快速反应、做出与指令相反的动作——这一过程既锻炼了大家的专注力与逆向思维，也让组员在“共同应对挑战”中增强团队默契，悄然培养协作意识。

游戏环节过后，活动进入深度交流阶段。赵珺男老师引导同学们以小组为单位，聚焦三个核心话题完成表格并讨论。小组内，同学们分享彼此的经历与思考，在交流中加深自我认知、增进同伴理解。最后，小组代表向全场介绍小组讨论成果，进一步强化班级凝聚力，贴合团体辅导的适应与融入目标。

2025级电子商务一班

2025级电子商务二班

2025级档案学班

2025级图书馆学班

2025级大数据管理与应用一班

2025级大数据管理与应用二班

最后，赵珺男老师做总结发言，她鼓励同学们将这次活动中感受到的温暖与成长转化为动力，未来彼此扶持、共同进步、好好梳理个人目标，合理分配学习与生活时间，让每一段努力都有方向。

此次新生适应性团体辅导活动，切实为同学们搭建了适应新环境、结识新同伴的桥梁，有效推动其平稳过渡至大学生活。未来，期待同学们能将活动中培育的协作意识与集体责任感融入日常，以昂扬向上的风貌扎根校园，在大学的成长道路上展现独特风采，为自己的人生书写精彩篇章。（信息管理学院供稿）